Бронницкие НОВОСТИ

30 января в актовом зале школы №2 директора трех средних бронницких школ, вечерней школы и Дома творчества подвели итоги работы своих учреждений за минувший учебный год.

Ежегодно руководители учебных заведений города представляют свои доклады, в которых делятся с коллегами информацией о проделанной работе и озвучивают планы на ближайшее будущее. 2011­й год выдался насыщенным на различные события и школьные мероприятия и дал немалую пищу для размышления, обобщения сделанного. Помимо директоров и преподавателей учебных заведений, в зале присутствовали и некоторые из наиболее инициативных старшеклассников, проявляющих живой интерес к жизни своих школ и их будущему.

Со вступительными словами на конференции к собравшимся обратились главный специалист отдела образования Росина Рулева и председатель совета депутатов Александр Теркин. Далее директора школ зачитали выдержки из своих докладов.

В минувшем учебном году школа №1 начала работы по переходу на новый статус гимназии, который планируется осуществить в 2014­м году. Вся образовательная и внеурочная деятельность была направлена именно на достижение этой цели. Одной из задач школы было создание условий для непрерывного повышения профессионального мастерства учителей, совершенствования их информационной, коммуникативной культуры, компьютерной грамотности, совершенствования диагностической деятельности, умения обобщать и передавать свой опыт. В докладе директора школы №2 было отмечено, что в 2010­2011 учебном году школа была внесена в национальный реестр ведущих образовательных учреждений России. Поднимались вопросы кадрового обеспечения, научно­методической поддержки образовательного процесса. Говорилось в докладе и о зарплатах педагогов, которые выдерживают областные показатели, а порой и превышают их. Все основные программы и проекты школы №3 нацелены на формирование у учеников конструктивной жизненной позиции, на усвоение ключевых коммуникативных навыков – для эффективного использования знаний, опыта совместной работы и личных достижений. Для этого в школе сформирована среда продуктивного общения и сотрудничества, объединяющая детей и взрослых, по
зволяющая им развиваться и оптимально реализовывать свои возможности. Вечерняя школа города Бронницы также играет большую роль в общей образовательной жизни города и области. Коллектив учебного заведения участвует во всех современных обучающих программах по повышению качества образования. Было отмечено, что среди вечерних школ области у бронницкого учебного заведения многие показатели не только приравниваются к норме, но они выше средних показателей по Московской области.

Безусловно, заметную роль в образовательной жизни города играет дополнительное образование. На конференции выступила директор Дома детского творчества и рассказала о работе учебного заведения, его планах на будущее. Чуть позже с подобными докладами выступят и руководители городских дошкольных учреждений. Тогда же отделом образования будут подведены и общегородские итоги.

Михаил БУГАЕВ