Бронницкие НОВОСТИ

24 марта в Бронницком лицее представили заявителя на участие в конкурсе “На получение денежного поощрения лучшими учителями Московской области в 2015 году”.

Выдвинули учителя начальных классов высшей квалификационной категории – Ольгу Михайлову. На участие в конкурсе имеют право учителя со стажем педагогической деятельности не менее трех лет, основным местом работы которых является образовательная организация. Победитель муниципального этапа получает денежное поощрение в размере 100 тысяч рублей. А в случае выхода на федеральный уровень – победа оценивается в 200 тысяч рублей. Победители федерального уровня попадают в список “Тысяча лучших учителей России”. Хочется от всей души пожелать, чтобы она оказалась в их числе...

Михайлова – учитель с “большой буквы”. Ее педагогический стаж внушительный – 34 года. “Чтобы быть хорошим преподавателем – нужно любить то, что преподаешь и любить тех – кому преподаешь”,­ считает она.

Ольга Вячеславовна представила присутствовавшим результаты своей педагогической деятельности за последние три года.

Ключевым моментом выступления Михайловой стало представление методики и технологий, применяемых учителем для обеспечения полного и продуктивного качества образовательного процесса в своей работе. Для профессионального развития Ольга Михайлова проходит разноплановые курсы повышения квалификации и принимает участие в различных семинарах. За свой труд неоднократно была отмечена грамотами различного уровня.

– Когда вы решили стать учителем?

– Учителем я решила стать давно, когда сама училась в школе, потому что у меня была самая замечательная, самая добрая учительница. Она нас никогда не наказывала, очень любила. И, следуя ее примеру, мне очень захотелось самой стать учителем.

– Как складываются взаимоотношения с детьми и их родителями?

– Взаимоотношения с детьми в целом складываются благоприятно. Бывают разные дети, но мы на то и учителя, чтобы к каждому найти подход, нужное слово, верное движение. У меня хорошее взаимоотношение с детьми, с их родителями. Мы все вместе – дети, родители – проводим праздники, утренники, ходим в походы.

– Что самое трудное в работе учителя?

– Самое трудное – это, конечно, найти подход к каждому ребенку и приобщить его к учению, чтобы он захотел учиться. Программы у нас сложные, но ребята стараются.

– Что хотите пожелать молодым учителям?

– В первую очередь – любить свою работу и любить детей. Если эта любовь присутствует, можно свернуть все горы, преодолеть все трудности.

Екатерина ЛУКАШЕНКО