С таким содержательным названием 17 мая в школе № 2 прошла ученическая научнопрактическая конференция. В ходе нее ученики 611х классов представляли собравшимся свои самостоятельные рефераты, проекты и исследования на самые разнообразные темы. О том, какими именно стали для школьников эти самые первые шаги в науку, рассказывает старшеклассница из кружка “Юный журналист” (ДДТ).
Наша школа уже не в первый раз проводит ученические конференции, в ходе которых школьники вполне серьезно представляют результаты своей исследовательской работы, узнают и доносят до своих ровесников и старшеклассников интересные и убедительные факты. В этот раз вниманию собравшихся в актовом зале школы было представлено почти полтора десятка ученических проектов. Сферы деятельности поражают своим разнообразием. Это и практическое краеведение (например, работа ученика 7 “Б” Александра Онишина на тему: “Чайная традиция”), и практическая биология (очень интересный проект ученицы 6 “Б” класса Елизаветы Чачило, касающийся создания школьных цветочных часов), а также экология, здоровье… Посвоему интересным и познавательным было исследование по искусствоведению (это работа ученицы 11 “Б” Юлии Юрченко “Христианское искусство. Технология написания икон, фресок; мозаика”).
Все ученические работы, на мой взгляд, были сделаны по актуальным и полезным направлениям жизнедеятельности общества. Особенно мне понравился содержательный проект ученицы 11 “Б” Марии Ефремовой на тему: “Несанкционированные свалки мусора”. В ее работе было рассказано о главной проблеме нашего города и даже определены пути ее решения. Думаю, с содержанием этой работы будет полезным ознакомиться управлению городского хозяйства.
Я считаю, что прививать детям любовь к науке, жажду знаний и навыки самостоятельной исследовательской работы просто необходимо. Ведь, возможно, ктото из школьников не станет ограничиваться первыми своими шагами в науку и пойдет дальше – станет автором большого научного труда, известным на всю Россию ученым или видным общественным деятелем… Обоснованны ли мои надежды? Время покажет …
Ксения КОРНЕЕВА,
ученица школы № 2
