Бронницкие НОВОСТИ

Как воспитать волевых, инициативных, творческих учеников? Как развить у самых активных молодых людей лидерские качества? Ответы на эти вопросы, наверняка, знают организаторы ставшей уже традиционной деловой игры «День лидера», которая прошла 8 декабря в школе №2. В ней участвовали команды всех трех бронницких школ из числа самых активных учащихся 811 классов. Они представили собравшимся свои достижения в самоуправлении, в деятельности школьного парламента, в ученическом творчестве. На состязаниях лидеров побывали старшеклассницы из кружка «Юный журналист» (ДДТ).

Третий по счету смотр достижений в школьном самоуправлении стал не только своего рода «инновационным полигоном» по поиску, отбору и испытанию новых решений в сфере образования, но и реальным стимулом в деле становления лидеров в ученической среде. Главная цель встречи - развитие организационных, коммуникабельных способностей старшеклассников. Состязание предполагало два оценивающихся конкурса и две деловые игры, за которые не выставлялись оценки. Результаты выступлений, уровень выполнения заданий оценивало авторитетное жюри, в которое входили сотрудники Бронницкого горотдела образования, опытные педагоги и даже сами старшеклассники.

Первый конкурс «Портфолио школьного самоуправления» стал своеобразным представлением каждой команды. На нем участники показали достижения своих школ в этом деле. Второй конкурс — это домашнее задание под названием «Желаемое и действительное». В игре «Сто вопросов взрослому» нужно было задать свои вопросы начальнику БГОО Наталье Соловьевой. Вопросы были самые разные: о ЕГЭ, о питании в школах, о помощи одаренным детям, о досуге молодежи, о вузах и колледжах нашего города. Такой вид общения показал, что все собравшиеся в зале неравнодушны к непростым проблемам молодежи, все отмечали необходимость дальнейшего взаимодействия школ и методистов.

Последняя игровая программа прошла очень интересно. Было образовано 3 команды, в каждую из которых включили по 3 участникастаршеклассника из разных школ. Особенно отметим работу Д.Зуйкова, И.Солодкова — учащихся школы №3. Целью этого этапа выступлений стало определение у ребят уровня их коммуникабельности, умения работать в группе. Ярким и посвоему запоминающимся стал кульминационный момент «Дня лидера» - показ командных работ старшеклассников на сцене. Думаем, что вполне уместно отметить достаточно высокий уровень умственной зрелости большинства наших сверстников, их сплоченность и способность креативно мыслить.

Все блоки игры: и «Свободный микрофон», и «Ярмарка идей», как мы сами убедились, были разработаны для того, чтобы школьники научились работать в командах и могли грамотно задавать вопросы взрослым.

Одна из авторов этих строк — активный участник многих школьных праздников. Она знает, как порой бывает сложно вести за собой, быть в авангарде. И только благодаря саморазвитию, наставничеству, с помощью таких вот деловых игр и конкурсов, как «День лидера», мы становимся более целеустремленными и настойчивыми. По оценке жюри победителем состязаний команд стали старшеклассники школы №1, занявшие по сумме баллов 1е место. Вторыми назвали команду школы №3, третье место - у школы №2.

Александра КОСТРИЧКИНА (школа №3),

Татьяна ТАРАСОВА (школа №2)